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建学の精神 アメリカ聖公会の宣教師、チャニング・ムーア・ウィリアムズ主教が日本に渡ってきたのは、まだキリスト教の布教が禁じられていた1859年のことです。偉大な志を持って伝道に従事したウィリアムズ主教は1874年、東京築地の外国人居留地に英学と聖書を教える私塾を開きました。わずか数人の生徒で始まったこの小さな学校は「立教学校」と呼ばれました。これが現在の立教大学の始まりです。その後、立教大学（英語名セントポールズカレッジ）と改称、すべて原書による宣教師たちの授業は人気を呼び、学生数も増加していきました。 創立当時の日本は、欧米先進諸国に早く追いつき、物質的な豊かさを手にすることが国民全体の目標となっていた時代でした。教育も“実利主義”な傾向が強く、知識や技術を物質的な繁栄と立身出世の道具とする風潮もありました。立教はこのような時代の流れとは一線を画して設立されました。単に既知の知識を修得するのではなく、むしろ無限の未知なる世界に足を踏み入れていくことを目的とし、真理を追求する場として大学を位置づけたのです。事実を解明するにとどまらず、解明された事実の意