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Title
育儿幼教-我的育子经验
Description
Excerpted from the website:
- 幼教老师应该怎么样对待孩子的生成活动
- 在当今的幼教改革中，教师“预设”与幼儿“生成”是幼儿园课程形成的主要方式。幼儿的“生成”是指幼儿依据自己的兴趣、经验和需要，在与环境交互作用中自主产生的活动。此时教师适度的“回应”起着非常重要的作用。所谓“回应”就是指教师从幼儿中捕捉有价值的问题，适时适宜地回应，并引导他们去探索、去挑战。意大利的瑞吉欧方案教学思想中有这样一句话：“接过孩子抛过来的球，并抛还给孩...
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